Serbu SDN 1 Yowong, Satgas 143/TWEJ Ajarkan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Sejak Dini
OTENTIK
(BANDARLAMPUNG) – Dokter Satgas Yonif 143/TWEJ bersama
dengan Perwira Seksi Teritorial (Pasiter) Satgas Yonif 143/TWEJ Lettu Inf Bekti
Handoko memberikan penyuluhan tentang
Perilaku Hidup bersih dan sehat kepada para siswa SDN 1 Yowong, Kampung Yowong,
Distrik Arso, Kab. Keerom, Papua. Kamis (24/11/2022)
Para Prajurit
Satgas 143/TWEJ dikenal dengan sebutan Serdadu Gunung Beranti mengadakan penyuluhan tentang Perilaku Hidup
Bersih dan sehat kepada siswa SDN1
Yowong dengan cara memberikan pemahaman dilanjutkan praktek bagaimana tata cara
berperilaku hidup bersih dan sehat.
Sebagai
penyuluh adalah Letda Ckm dr. Made Banupati dengan penuh kasih menyapa dan
menyampaikan materi dengan jelas kepada para siswa.
"Kita
ajarkan anak - anak tentang hal yang sangat mendasar perilaku hidup bersih dan
sehat seperti cara Gosok gigi dan Cuci tangan yang benar," ungkapnya.
"Dengan
ditanamkanya sejak dini pengetahuan ini,
diharapakan kedepan mereka menjadi generasi sehat secara Jasmani ataupun
Rohani," imbuhnya.
Pelaksanaan
kegiatan berlangsung penuh semangat
dikarenakan banyak selingan pertanyaan dari dokter dan siswa yang berhasil
menjawab selalu nendapatkan hadiah. Hal ini bertujuan untuk mengukur seberapa
besar pemahaman dari materi yang diberikan.
Pasiter
Satgas Yonif 143/TWEJ Lettu Inf Bekti Handoko saat memberikan keterangan
mengatakan kegiatan semacam itu secara berkala akan dilaksanakan sepanjang penugasan.
"Kegiatan
ini kami guna mencetak generasi Papua yang sehat dan kuat," paparnya.
Acara
penyuluhan ditutup dengan membagikan peralatan mandi seperti Sikat dan Pasta
gigi serta Sabun mandi kepada para Siswa SDN1 Yowong.
Ibu Marsilah
selaku Kepala Sekolah SDN1 Yowong diakhir acara mewakili seluruh dewan guru dan
murid mengucapkan terimakasih kepada Satgas Yonif 143/TWEJ yang telah
memberikan perhatianya disekolahnya.
"Semoga
bapak-bapak semua diberi kesehatan, kesuksesan dan Keselamatan hingga kembali
nanti," ucapnya penuh bahagia. (ida/rls)

Comments